Юрист Соловьев: «СИЗО сейчас забиты подростками из вполне благополучных семей» Поделиться
В Подольске зафиксирован очередной случай диверсии, совершенной российским школьником по указке преступников «из Сети». На сей раз жертва вражеских разводил совсем юная – шестиклассник, 13 лет. Казалось бы, все родители в наше время должны предупреждать своих детей о таких рисках. Но всегда ли это помогает? Попытки совершить поджог или порчу каких-либо важных инфраструктурных объектов со стороны запуганных «ВСУ-шниками» и «ФСБ-шниками» детей происходят снова и снова, чуть ли ни каждый день. Как избежать такой участи для своего ребенка? Об этом «МК» поговорил с криминалистом, заслуженным юристом РФ Иваном Соловьевым и психологом Анастасией Климченко.
Эти инциденты, как ни ужасающе это звучит, настолько часты в наши дни, что становятся чуть ли ни обыденностью. Но за каждым из них – не только урон государству, конкретному объекту, но и трагедия в семье, сломанная юная жизнь.
25 июня стало известно, что в Подольске 13-летний школьник поджег колонку на АЗС после того, как его вынудили это сделать телефонные преступники известными на сегодня зловещими методами. По данным МВД, подросток познакомился в мессенджере с девушкой, и в ходе общения отправил ей свою геолокацию для встречи. Но под маской «юной особы», как оказалось, скрывались злостные негодяи-преступники. А ведь такое случается не впервые и о таких случаях регулярно предупреждают в информпространстве! В соцсетях, в пабликах… Такие приемы известны нашим правоохранительным органами и о них давно всех предупреждали!
…Спустя некоторое время с парнем связался неизвестный мужчина, который представился военнослужащим ВСУ. Он заявил, что полученная метка будет использована для удара ВСУ по территории России. Мошенники запугали ребенка и заставили выполнить их задание. Шестиклассник приехал на такси на одну из заправок, облил колонку горючей жидкостью, а затем поджег ее и скрылся с места происшествия. Никто не пострадал.
Правоохранители вскоре задержали шестиклассника, после чего он рассказал им о случившемся. По факту произошедшего следователи возбудили уголовное дело по статье 205 УК РФ (террористический акт). Сейчас ведутся мероприятия по установлению и задержанию лиц, причастных к этому преступлению.
Как удалось выяснить коллегам из «МК», отцу жертвы преступников пришлось взять кредит, чтобы выплатить ущерб за поджог бензоколонки. После того, как школьника морально подавил злоумышленник, представившийся военнослужащим ВСУ, следующие аферисты под видом сотрудников ФСБ стали угрожать подростку уголовной ответственностью и потребовали от него поджечь бензоколонку, мотивируя это тем, что она принадлежит террористам.
Личность поджигателя, как пишет «МК», установили по камерам, да он и не стал ничего утаивать. Сам парень получил ожог ноги…
И ведь это совсем еще, по сути, ребенок! Не подпадающий под уголовную ответственность. Вероятно, дальше – хуже, так как украинские бандиты нацелили свое «дуло» на совсем еще детей. Ведь им тоже можно поручить всякую «дичь» сотворить, при этом детьми легче манипулировать.
Как выяснили коллеги из «МК», правоохранительные органы провели с обманутым пацаном дополнительные беседы, хотя, как утверждается, с ним и ранее разговаривали на предмет подобного обмана.
«Сегодня просто вал таких происшествий, – отметил в разговоре с «МК» заслуженный юрист РФ, полковник милиции в отставке Иван Соловьев. – Причем возраст жертв вербовщиков – а для нашего закона это равно преступник, хоть и несовершеннолетний, – все время снижается. Если раньше мошенники полагали, что им нужен созревший в умственном плане, социализированный человек, который способен после вербовки выполнять их указания, то сейчас они понимают, что чем ниже возраст, тем меньшими навыками безопасности обладает жертва, и такого исполнителя можно легче, чем взрослого, ликвидировать или в момент совершения террористического акта, или сразу после него».
По словам криминалиста, поскольку школьнику в данном случае 13 лет, он не достиг возраста уголовной ответственности, но совершенно точно попадет в соответствующее учебно-воспитательное учреждение закрытого типа. Кроме того, родителям придется возмещать ущерб.
«Я напоминаю всем родителям, что они должны и утром, и вечером спрашивать у своих детей – все ли у тебя в порядке, не было ли каких-то звонков, сообщений от непонятных людей? Не взаимодействуешь ли ты с кем-то? – говорит Иван Соловьев. – Сейчас такое время, что, если родители этого не делают, они очень сильно рискуют».
Схема, которая была использована в данном случае, абсолютно понятная, продолжает наш собеседник, – Через «девушку», через просьбу «сбросить геолокацию»… Подобное проделывают со знатоками города, говорят: давай сфотографируем красивый мост… «А потом якобы «сотрудники правоохранительных органов» начинают кошмарить ребенка, – продолжает объяснять криминалист. – Сразу надо сказать, что сотрудники правоохранительных органов вообще не могут взаимодействовать с несовершеннолетними. Это нужно просто «вбить» ребенку в голову – что сотрудники правоохранительных органов могут разговаривать с несовершеннолетними только в присутствии педагога или родителя».
Наш собеседник считает, что о таких вещах с детьми нужно говорить лет с 12. В том числе, преподавать это в школах на уроках личной безопасности. Чтобы к 14-летнему возрасту, когда его могут уже привлечь к уголовной ответственности за диверсии, теракты и так далее, он был подкован в этих вопросах. Иван Соловьев добавил, что сейчас «СИЗО забиты подростками из вполне благополучных семей». «Это не какие-то там маргиналы, это абсолютно нормальные дети, вот, что сейчас у нас происходит»…
Подробней о том, каких подростков легче всего «подавить» и как вести себя родителям, чтобы подобных трагедий не случалось с их детьми, «МК» рассказала семейный психолог Анастасия Климченко.
Прежде всего, отметила она, родители должны учить своего ребенка мыслить, анализировать, развивать у него критическое мышление. Если у подростка присутствует критическое мышление, то он не окажется в такой ситуации давления.
«У тех детей, которые попадают в такие ситуации, как правило, внутри есть высокая степень тревожности и эмоциональный страх, – объясняет эксперт. – И если этот страх хронический, то такие дети в зоне риска. Если они попали под чье-либо влияние и давление, то значит, они, в принципе, привыкли находиться под давлением и готовы уступать какому-то, даже незнакомому взрослому, лишь бы только не чувствовать этот страх».
«Поэтому я бы призвала родителей: когда вы воспитываете своих детей, обращайте внимание, давите вы своим авторитетом или разговариваете с ними на равных? –продолжает психолог. – Дети под давлением родителей – это эмоциональная безопасность для родителей, они своего ребенка подавили, но ребенок в этой ситуации оказывается в зоне риска».
Задаю вопрос психологу, а может такое быть, что родители объясняют ребенку о подобных рисках, но дети все равно попадаются в сети преступников? Как, кстати, и произошло в данном случае с подольским школьником.
Ответ психолога – не всегда такие разговоры помогают. Не помогают тем детям, которые находятся в «задавленном» психологическом состоянии, не в зоне комфорта, не состоянии внутренней гармонии с самим собой, а в состоянии зажима, в состоянии скованности. «В таком состоянии ребенка очень легко прижать «к ногтю» любыми способами, тем более, давлением. Подростки – максималисты, поэтому эмоционально они очень нестабильны. Это такая категория детей, которых легко переманить туда или сюда», – говорит Анастасия Климченко.
И, конечно, мама и папам важно помнить о том, о чем всегда говорят в таких случаях все детские психологи – у подростка должны быть доверительные отношения с родителями, чтобы он мог им рассказать, если попадет в тяжелую ситуацию, попросить помощи, совета, а не оставаться с бедой один на один. «Чтобы ребенок не попал в подобную ситуацию, нужно с ним обязательно разговаривать, при этом должна быть всегда доверительная модель общения, доверительные разговоры с открытым диалогом: «Как ты думаешь, если ты попадешь в такую ситуацию, что ты будешь делать? Чтобы ребенок как бы уже заранее проживал такую ситуацию и понимал, что же он действительно будет делать, если это произойдет», – рекомендует она.
Психолог также добавила, что у ребенка должна быть в голове инструкция, что делать в трудных ситуациях, но не просто «вбитая в голову», когда разговариваешь с ним в приказном, повелительном тоне, а чтобы ему было интересно, чтобы он был включен, и тогда он обязательно ее запомнит и применит в критической ситуации.
